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【特色三】上海市青浦区辅读学校 与 衢州市柯城区润智学校师徒结对协议书
   发布日期:2019-01-10   来源:文明在线   作者:辅读学校

师徒结对协议书

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指导教师                                

青年教师                                

 

 

 

 

上海市青浦区辅读学校

衢州市柯城区润智学校

 

 

为了使青年教师在思想上明确教师工作的光荣感和责任感,愿将终身献给人民的教育事业,在业务上能尽快地胜任教育教学工作,能成为教育教学骨干,经青浦区辅读学校、衢州市柯城区润智学校双方共同商榷研究,特聘请青浦区辅读学校部分骨干教师带教衢州市柯城区润智学校部分青年教师,建立师徒带教制度,订立带教协议,要求师徒之间开展互帮互学活动,共同遵守以下协议:

一、指导教师要严格执行《中登录版师德规范》,努力以自己良好的师德、严谨的态度和现代特殊教育理念带教青年教师,真诚耐心地把教育教学经验毫不保留地传授给青年教师,让他们养成良好的行为规范全面关注青年教师的成长。

二、青年教师应在学习实践中不断认同教师职业,知晓基本规范,努力提高自身的业务专业水平,以积极的态度主动虚心向指导教师请教,勇于探索、大胆实践、不断创新,争取早日成为教育教学有特色的骨干教师。

三、双方开展常规性的听课、评课、备课等活动。

1、指导教师每周检查徒弟的备课笔记一次,并能作好评估的指导;

2、双方之间能互相听课,指导教师每月听青年教师随堂课2节,并指导青年教师在教研组内上实践课至少1节,并做好课后评课反思工作。

3、青年教师听指导教师随堂课每学期2节,认真做好听课记录和小结。

4、双方每月进行12次业务学习,实施素质教育,学习教育教学理论,以及教育期刊上的文章,做好札记,并能结合工作实践,写好教育教学随笔。

四、考评及奖励

本次带教活动以一学年为期,期满后徒弟将提供学教汇报课,提交师徒结对培训记录,展示带教成果,指导教师在审阅徒弟一学年的小结后写出书面意见交学校存档。经双方学校评议和考核后,师徒对本协议执行得好的给予适当的奖励。

五、以上带教协议一式四份(学校、带学双方各一份),请认真履行。

 

指导教师(签名):                      青年教师(签名):

 

  

上海市青浦区辅读学校           衢州市柯城区润智学校

                                  年         

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